Publics-cibles :
– Étudiants d’universités;
– Étudiants de CEGEP.
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Objectifs recherchés :
– Diffuser la rhétorique indépendantiste selon leur contexte générationnel.
– Inviter les militants à visiter le portail et à devenir cybermilitants.
Intervenants :
– Maître de cérémonie qui pourrait être l’organisateur de l’événement.
– Les porte-parole nationaux présents et le porte-parole régional.
Tâches :
AVANT
– Réserver une salle de 11 h 30 à 13 h 30 pour la journée prévue.
– Trouver un militant qui va filmer la conférence pour la monter sur YouTube.
– Faire publier dans le journal étudiant une annonce de la conférence-midi.
– Apposer sur les babillards une affichette de la conférence-midi, ainsi que dans les toilettes au- dessus de chaque urinoir et sur la face intérieure des portes de toilette.
– Faire diffuser une invitation radio à la conférence-midi via la radio-étudiante, à haute fréquence, comme à toutes les heures.
– Inviter les médias étudiants, journaux, radio, télévision, à couvrir cette conférence-midi et à le retransmettre, selon le cas, en direct et en différé.
– Faire afficher une annonce de la conférence-midi sur les moniteurs en circuit fermé de l’institution, plusieurs jours à l’avance.
– Constituer un groupe de rabatteurs qui vont faire le tour du salon étudiants, de la bibliothèque et autres endroits fréquentés pour presser les étudiants de ne pas manquer la conférence-midi.
PENDANT
– Accueillir les porte-parole à l’endroit convenu à 11 h 30 et les guider vers la salle réservée.
– Présenter les intervenants, leur donner la parole à tour de rôle.
– Animer la période de questions.
– Demander aux étudiants qui veulent s’impliquer dans la mise sur pieds d’un comité étudiants Cap sur l’indépendance, de participer à une rencontre qui aura lieu plus tard, le même après-midi.
– Conclure en revenant sur les invitations à l’assemblée publique et à visiter le portail.
APRÈS
– Monter l’intégral de la conférence sur YouTube.
– Fournir au journal étudiants une annonce pour voir ou revoir la conférence avec le lien vers YouTube.
– Transmettre aux étudiants dont le courriel est disponible un message pour voir ou revoir.
– Amorcer une campagne virale de textos, faire suivre à vos amis, avec le lien vers la conférence sur youTube.
Documents requis:
– affichette de la conférence-midi;
– annonce de la conférence-midi;
– invitation radio à la conférence-midi;
– annonce voir ou revoir;
– courriel voir ou revoir;
– message texto.
Ressources requises :
– organisateur de l’événement, lequel pourrait agir comme maître de cérémonie.
– caméraman amateur apte à monter des vidéos sur YouTube.
– rabatteurs pour presser les étudiants de ne pas manquer la conférence-midi.
– guide pour l’accueil des porte-parole peu avant la conférence.
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